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发布时间:2020-11-10   来源:云顶集团 作者:左移湘
   

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震后,四川大学被教育部授予教育系统抗震救灾先进集体称号,四川大学团委被共青团中央授予抗震救灾先进团组织的称号,四川大学华西医院荣获全国抗震救灾英雄集体称号。在抗震救灾、灾后防疫和灾后重建中,四川大学青年志愿者在默默奉献中服务社会,是学校志愿者文化的缩影和重要组成。长期以来,四川大学一直有着光荣的志愿者文化。1933年四川叠溪地震后,青年地质学教授周光煦率队赶赴震区,历史专业学生诸有彬因堰塞湖决堤牺牲。据不完全统计,2003-2007年,四川大学青年学生提供累计超过400万小时的志愿服务,建立特色志愿服务76项和志愿服务基地71个,四川大学在校注册志愿者近3万人。

由于学校公寓交通不便,陈佳去最近的超市采购生活用品,也要蹬自行车走上两个小时山路。冬季的日本寒冷潮湿,每次从超市骑车来回,手和身体都会冻僵。初到日本,不会做饭的陈佳连着一个月吃的是没滋没味的白水挂面,实在挺不住了便厚着脸皮去同学的房间“蹭饭”。

记者了解到,地震灾区正积极搭建活动板房,及时破解当前学校复课中无安全场地的问题。都江堰市52所活动板房临时学校正在陆续动工建造,建筑面积将达到11.74万平方米。目前,这些板房学校已初步完成了地基的水泥浇筑工作。6月23日前,这批活动板房教室将全部建造完毕。届时,全市7万多名学生将全部复课。

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  实施新课程以来,中小学师生的负担如何?还存在什么问题?不久前,借调研课改工作之际,我专门请教了一所学校的校长。还没等我开口,这位校长早已义愤填膺,他说:“实行课程改革虽有五六年时间了,尽管在十分艰难地推进,但很多做法仍是‘新瓶装旧酒’,效果不理想自不必说,更闹心的是名目繁多的师生竞赛,我们基层学校已经到了难以招架的境地,只能疲于应付。”

5月4日,香港举行以“我和我的祖国”为主题的青少年演讲活动,纪念五四运动90周年。来自内地和香港的9名青少年代表登台演讲。新华社记者陈铎摄

素质教育一步步在推进,时至今日已近攻关阶段。为改变重分数、轻能力的现状,减轻学生负担,浙江省教育厅9月11日,推出一系列措施,其中最引人注目的是从今年开始,全省重高招生推行“分配制”,即把重点高中招生名额按一定比例分配到初中学校。

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郝平表示,教育事关国家发展、民族未来,关乎每家每户的利益。规划纲要的制定,实际上要解决一个重大的民生问题。在制定之前,去年1月至2月,规划纲要指导小组首先围绕如何制定规划纲要,如何在制定中贯彻以人为本的思想和精神广泛征求意见。  他说,去年在征求意见过程中,教育部收集到各方面意见210万条,在对意见进行了归纳和梳理后,义务教育阶段的择校问题是老百姓最关心的热点问题之一。对此,规划纲要明确指出,要切实缩小学校之间的差距,着力解决择校问题。要加快薄弱学校改造,着力提高师资水平,促进义务教育均衡发展。  中央教育科学研究所所长袁振国说:“择校问题引起了社会很大的关注,也是教育部各个相关司(局)着力要认真解决的问题。对义务教育阶段的发展问题,规划纲要中给予了特别的强调。当前义务教育发展的重中之重,就是要促进义务教育的均衡发展,这是解决择校问题的根本之道。

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再次是学界的风气日益浮躁。从两名大学生轻易查出连环抄袭案来看,如果评审者稍微认真,去检索相关论文,或对本行业的学术研究进展有清晰的了解,那么,发现抄袭并非难事。

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考察途中,胡锦涛听取了天津市委和市政府的工作汇报,对天津市近年来经济社会发展取得的成绩给予充分肯定,希望天津市各级党委、政府和领导干部全面贯彻党的十七大精神,高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,紧紧抓住国家支持东部地区率先发展、推进天津滨海新区开发开放的宝贵机遇,立足发展的新起点,顺应人民的新期待,继续解放思想,坚持改革开放,开创天津各项工作新局面,努力在贯彻落实科学发展观、推动经济社会又好又快发展方面走在全国前列,在保障和改善民生、促进社会和谐方面走在全国前列。

新加坡教育在亚洲地区首屈一指,许多欧美国家的知名大学也看中了新加坡的学习环境,纷纷和新加坡的私立学院联合办学,开展3+0或2+1课程,即学生在新加坡学习至少一年后,成绩达到海外学院的要求,均可成功转读海外(如英、美、加、澳、纽西兰等)其它高等院校进一步深造。加上新加坡是双语教学,为初去他国的学生做好了一个语言缓冲的阶梯,让学生在异国他乡不会有那么强烈的陌生感。而且学生往返新加坡,旅费比欧美国家更为节省和方便。因此,近年来,越来越多的中国学生选择到新加坡求学。

[周海江]我经常到大学跟他们交流,我也不能说我就是成功的,但是从我自己感悟来讲,人生至少要做好三个定位。

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国家教育咨询委员会委员、21世纪教育研究院院长杨东平认为,这些信息表明,中国教育正面临历史性的转变:由“穷国办大教育”转向“大国办强教育”,教育的发展模式也将发生由快到好、由大到强的转变。他观察到,相继出台的一些新的重要政策,都按照促进教育科学发展的理念,继续朝着促进教育公平、扩大教育公共服务、提高教育质量的方向调整。

 

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